Школа Бурзянского р-а стала финалистом Всероссийского конкурса школьных музеев

Школа села Старосубхангулово Бурзянского района вошла в число финалистов Всероссийского конкурса школьных музеев, информация о котором была опубликована Российским обществом «Знание».

В октябре представитель образовательного учреждения отправится на форум «Память жива», который пройдет в Москве и станет финальным этапом конкурса. Конкурс был инициирован по поручению Президента РФ Владимира Путина и организован при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Школа села Старосубхангулово реализует проект под названием «Память сильнее времени: история башкирского народа в судьбах Бурзянского района». В рамках этой программы ученики изучают семейные и районные архивы, фронтовые письма, наградные документы, фотографии и воспоминания местных жителей, чтобы проследить историю Гражданской, Великой Отечественной войны и специальной военной операции. Школьники работают в группах, создавая мини-экспозиции, карты боевого пути и «стены памяти», которые затем объединяются в общую временную шкалу под названием «Карта памяти». Этот проект помогает учащимся увидеть крупные исторические события через призму судеб жителей Бурзянского района и демонстрирует преемственность поколений защитников Родины.

Финалисты конкурса были определены после многоступенчатого отбора, начавшегося в марте текущего года. В рамках конкурсных испытаний участники провели свыше 2,5 тысячи просветительских мероприятий, охвативших 52 тысячи слушателей. В рамках конкурса для представителей школьных музеев состоялись онлайн-встречи с наставниками, включая генерального директора Государственного исторического музея Алексея Левыкины, историка искусств Александра Архангельского, руководителя управления цифрового обучения Центра знаний «Машук» Петра Зуева, директора НИИ фонда «Цифровая история» Егора Яковлева, руководителя Центра музейной педагогики Института изучения детства, семьи и воспитания Елену Слесаренко и учителя года Москвы, лектора Российского общества «Знание» Александра Оджо. Эксперты поделились опытом вовлечения школьников в музейные проекты, использования современных цифровых технологий и нейросетей, проведения увлекательных экскурсий, работы в правовом поле и развития школьных музеев в соответствии с актуальными нормативными требованиями.

Фото предоставлено региональным отделением общества «Знание».