В Уфимском районе продолжается муниципальный этап конкурса «Учитель года – 2026»

Яркими, обогащающими, поучительными и наполненными незабываемыми эмоциями стали для 22 конкурсантов и экспертного жюри уроки педагогов в незнакомых классах в школе села Авдон.

Довести реакцию ученика на уроке до реакции соединения со знаниями – такую непростую задачу поставила перед собой учитель химии и биологии школы деревни Алексеевка Регина Мажитова. Под ее руководством ребята с большим интересом выполняли занимательные физические и химические опыты с водой. Свои наблюдения юные исследователи зафиксировали в импровизированной соцсети, а задание им дал сам М.В. Ломоносов, «оживленный» с помощью ИИ.

– Очень порадовали дружелюбная атмосфера и оснащение школы, – рассказывает Регина Салаватовна. – Чтобы детям было не скучно, старалась учитывать их интересы. Например, сделала рабочие листы в виде страничек соцсети «Вконтакте». По аналогии назвали ее «ВК» – расшифровывается как «вводный курс». Каждое задание было новым постом, и, если ребятам нравилось, они ставили «лайк». Говорят, что химия – наука не для всех, но необходимый для жизни минимум должен освоить каждый – просто нужно отыскать ключик к пониманию.

Учитель русского языка и литературы лицея села Булгаково Нелли Сафиканова провела занимательный урок родного русского языка. Разделившись на группы, дети проанализировали средства выразительности речи в повести Мустая Карима «Радость нашего дома», по мотивам которой был снят полнометражный художественный фильм «Сестренка».

– 2026-й объявлен Годом единства народов России, а это произведение аксакала башкирской литературы как нельзя лучше отражает его тематику, – говорит Нелли Робертовна.

Настоящим сюрпризом для школьников и членов жюри стал урок учителя английского языка Центра образования «Знание» Юлианы Юсуповой. Педагог познакомила школьников со своим любимым увлечением – обменом открытками с людьми по всему миру. Ее уникальная коллекция вызвала неподдельный интерес как у детей, так и экспертов.

– Когда я увидела тему «Открытка другу», мне сразу же пришла идея рассказать детям о своем хобби – обмену открытками через интернет-платформу Посткроссинг, – поделилась впечатлениями Юлиана Явдатовна. – Это такой международный проект, когда отправляешь открытки совершенно незнакомым людям, находящимся в другой точке планеты. Пишешь их вручную, вкладывая частичку души, что-то рисуешь, делишься своими чувствами, рассказываешь о себе и своей стране. И в ответ получаешь открытку от человека, который также вкладывает душу. В наше время, когда все привыкли общаться в чатах, пересылать друг другу формальные сообщения, это как глоток свежего воздуха.

Юлиана Явдатовна пришла в профессию благодаря другому своему увлечению. Начав в 15 лет слушать песни на английском и желая понимать их смысл, стала изучать язык и овладела им буквально за год. Позже пришло решение сделать это своим призванием.

Учитель русского языка и литературы Центра образования «Олимп» села Михайловка Светлана Кильдиярова провела проникновенный урок о детях на войне, обратившись к роману современного писателя Э.Н. Веркина «Облачный полк».

– Очень приятно, что мой урок понравился жюри, – отметила Светлана Геннадьевна. – Победитель республиканского этапа конкурса «Учитель года – 2025» учитель русского языка и литературы Евгения Игоревна Шинова сказала, что взяла себе на заметку мою методику. При анализе текста я шла от предмета к символу, от символа – к тексту и далее уже к личному восприятию. Нашими предметами-проводниками на уроке стали кружка, черствый хлеб и солдатский котелок времен Великой Отечественной войны. Мы поговорили о том, что они символизируют. Например, кружка – жажду, хлеб – память, котелок – братство. Рассмотрели, как эти символы отразились в произведении. Память оказалась отравленной болью, братство было бессильно перед смертью. Говоря об этом, ребята пришли к переосмыслению. Стакан воды и свежий хлеб, которые я поставила в конце урока рядом, стали символом нашего долга живых – помнить о том, что было.

В школу Светлана Геннадьевна пришла, поработав воспитателем в детском саду. Итогом ее многолетнего труда стал успешный опыт участия в конкурсе профмастерства среди работников дошкольного образования.

На урок к учителю татарского языка и литературы школы села Миловка Дамиру Давлетгарееву пятиклассники пришли, переодевшись в национальные костюмы. Создав атмосферу творческого поиска, педагог помог детям разобраться в теме имен числительных.

– Участие в таком серьезном конкурсе придает уверенности в своих силах и обогащает ценным опытом, – считает Дамир Ригатович. – К этому этапу в своей жизни я шел долго. Очень благодарен руководству школы и коллегам за помощь и поддержку, ведь подготовка к открытым урокам – это большая коллективная работа. Мне всегда везло с наставниками. Работать в школу я пошел по совету своего куратора из Кушнаренковского педколледжа Гузель Расиховны Хамитовой, которая разглядела во мне задатки учителя.

Свою педагогическую карьеру Дамир Ригатович начал 15 лет назад. После окончания колледжа он отслужил в армии, затем устроился в школу, параллельно получая высшее образование в БГПУ им. М. Акмуллы.

Учитель начальных классов школы села Красный Яр Эльза Халиуллина провела урок по окружающему миру, познакомив детей с памятниками культуры и достопримечательностями родного края.

– Впечатления от участия в конкурсе очень позитивные, – поделилась она. – В рамках Года большой и дружной семьи постаралась сделать на своем уроке акцент на важности наших исконных ценностей и традиций. От экспертного жюри получила много ценных рекомендаций, которых буду придерживаться в своей работе. Считаю труд педагога начальных классов чрезвычайно важным, ведь это – первый учитель в жизни ребенка, и время, проведенное с ним, должно быть самым ярким.

Стать учителем Эльза Радиковна решила еще в детстве. Учась в 8 классе, она целых две недели заменяла классного руководителя – организовывала класс, отвечала за журнал, вела мероприятия. Благодарность, прозвучавшая от педагога, зажгла в ней желание навсегда связать свою жизнь с самой благородной профессией.

Во второй тур конкурса прошли 17 учителей. 2 февраля в школе имени С.С. Ильина села Жуково педагоги испытают свои силы на мастер-классах. Затем 4 февраля в школе села Миловка финалисты соберутся на «Педагогическом брифинге». 10 февраля на торжественном закрытии «Учитель года Уфимского района – 2026» станут известны имена абсолютных победителей.