Педагоги района выступили на конкурсе «Воспитатель года – 2025»

Поделились опытом

В финале педагоги продемонстрировали свое мастерство в нескольких конкурсных испытаниях. Они провели открытые занятия в незнакомых группах, мастер-классы для коллег и просветительские беседы с родителями, подчеркивая важность совместной работы семьи и образовательного учреждения. Компетентное жюри оценило, насколько финалисты владеют современной методологией дошкольного образования, их способность применять инновационные подходы в работе и умение эффективно использовать приемы межличностного общения. Конкурсанты смогли дать ответы на самые разные вопросы. Например, как приучить ребенка к самостоятельности? Что делать если малыш не хочет ничем заниматься? Как рассказать ему о ценности труда и многие другие.

– Все финалисты очень хорошо справились с конкурсными испытаниями – показали высокий уровень педагогического мастерства и понимание современных требований к профессии воспитателя, – отметила, подводя итоги, начальник отдела дошкольного образования Управления образования района Гузял Мухаметханова. – Каждый этап высветил какую-то грань работы воспитателя. Многие педагоги по-настоящему раскрылись на мастер-классах. Все получили бесценный опыт, и, надеюсь, и дальше будут взаимодействовать друг с другом и перенимать все самое лучшее. Выражаем благодарность коллективам детских садов за подготовку и поддержку участников.

Хороший урок

Финалистка и продолжатель педагогической династии воспитатель детского сада «Сказка» села Нижегородка Жизель Тимербаева продемонстрировала коллегам, как она использует на своих занятиях проектную деятельности при изучении животных.

– Участие в конкурсе дает новый опыт, незабываемые ощущения и эмоции, появляется уверенность в себе, – поделилась своими впечатлениями Жизель Диязовна. – Финальный этап для меня был самым непростым, нужно было разработать три отдельных сценария, не забывая при этом о центральной теме. Особенно я волновалась, когда проводила занятие в незнакомой группе, ведь было неизвестно, как ребята отреагируют. Рада, что все получилось. Воспитателем я работаю шесть лет и в другой профессии себя просто не представляю.

Педагогический стаж другой финалистки конкурса воспитателя детского сада «Аленушка» деревни Алексеевка Эльвиры Гариповой насчитывает семь лет. Особое внимание в своей деятельности обладатель гранта Главы РБ уделяет патриотическому воспитанию дошкольников и работе с особенными детьми.

– Конкурс помогает увидеть и узнать новое, и это очень значимо,– отметила Эльвира Альмировна. – Самым непростым этапом показалось занятие в незнакомой группе. Легким – самопрезентация, сочинить сказку о себе было несложно. На мастер-классе представила свою любимую педагогическую находку – «Развивашки из кармашков». Также с удовольствием провела просветительскую беседу. Я не сторонник продолжительных собраний с родителями, многие вопросы предпочитаю улаживать во время утренних и вечерних встреч с ними, и этот навык конструктивного общения хорошо помог на конкурсе. Я и сама мама троих детей, стараюсь воспитывать ребят в детском саду так же, как делаю это в своей семье: совмещать строгость с любовью. Дети обожают обнимашки, беседы по душам. Очень радуюсь, когда удается научить их чему-то полезному.

Воспитатель детского сада «Рябинушка» села Красный Яр Регина Дусеева провела увлекательное занятие, на котором дети совершили путешествие в осенний лес. Ребята с интересом искали следы зверей, узнали, почему листья желтеют и какие птицы улетают на юг. Также Регина Рамилевна поделилась с коллегами методикой работы с занимательным кубом-трансформером.

– Конкурс стал для меня хорошим жизненным и профессиональным уроком. Благодарна организаторам, компетентному жюри и коллегам за доброжелательную атмосферу и ценные рекомендации, – сказала она.

Взяли на заметку

Одной из самых молодых финалисток конкурса стала воспитатель детского сада «Фантазия» деревни Подымалово Ирина Федорова. Она начала работать по профессии после окончания Белорецкого педагогического колледжа всего лишь полтора года назад.

– Взяла себе на заметку много интересного, что буду применять в своей практике, – сказала Ирина Михайловна. – На занятии с детьми удалось быстро установить контакт. А вот этап общения с родителями показался самым сложным. В настоящее время работаю в подготовительной группе. Найти подход к современным детям непросто, они очень эмоциональные и активные.

Воспитатель детского сада Центра образования «Знание» села Зубово Татьяна Кириллова с 13-летним педагогическим стажем поделилась с коллегами опытом проведения занимательных квестов.

– Самым сложным этапом конкурса мне показалась просветительская беседа с родителями, поскольку попался очень непростой вопрос: как помочь ребенку разрешить конфликт со сверстниками. Пополнила свою педагогическую копилку интересными находками, например, узнала, как лучше себя презентовать, – отметила Татьяна Анатольевна.

К новым целям

По единогласному мнению жюри победителем конкурса признана воспитатель детского сада «Малышок» села Булгаково Эльвира Зиатдинова, педагогический стаж которой насчитывает 12 лет.

Посвятить себя благородной профессии Эльвира Фларитовна решила еще в детстве. После окончания педагогического колледжа окончила БГПУ им. М. Акмуллы, затем в течение трех лет работала с детьми с особенностями развития. Накопленный опыт позволил ей разработать свою уникальную методику с применением здоровьесберегающих технологий, которую она успешно применяет на практике. На своем мастер-класс педагог показала, как через нейроигры и кинезиологические упражнения можно развить познавательные процессы детей, и предоставила коллегам памятки со ссылками на свои видеоинструкции.

– Кинезиологические упражнения стимулируют работу мозга, улучшая память, внимание и мышление, – объяснила педагог. – Работая с особенными детьми и применяя нейробику и нейроупражнения, я заметила, что благодаря им удается лучше сосредотачивать внимание ребят и в целом проводить занятия, достигая образовательные цели и задачи. Затем было разработано методическое пособие, которое применяю в своей деятельности. Приятно поделиться своими наработками и, конечно, познакомиться с опытом коллег. Переживала перед занятием в незнакомой группе, к счастью, детям все очень понравилось. Благодарна коллегам и организаторам за поддержку. Думаю о следующем этапе конкурса – предстоит серьезная подготовка.

Эльвира Фларитовна – мама троих дочерей: старшей Ильсияр 14 лет, Алсу – 12, а младшей Диане – 6. По словам педагога, к жизни в режиме многозадачности и мобильности она давно привыкла и старается успевать везде, а близкие ее во всем поддерживают.